• Aktualności

  • Aktualności

            • Nasza szkoła w akcji AMOS – nadal zbieramy puste tubki po klejach

            • W naszej szkole kontynuujemy udział w akcji AMOS „Wymień puste na pełne”. Celem inicjatywy jest zbieranie pustych tubek po klejach AMOS, które następnie można wymienić na nowe produkty. Dzięki temu uczniowie nie tylko otrzymują materiały potrzebne do zajęć plastycznych i technicznych, ale również uczą się odpowiedzialności, ekologii i współpracy. Prace związane z przygotowaniem tubek do wysyłki odbywają się na świetlicy, gdzie uczniowie segregują je, gromadzą i pakują do wysyłki. Zamiast wyrzucać puste tubki, nadajemy im drugie życie, a w zamian otrzymujemy nowe kleje, które są wykorzystywane podczas zajęć świetlicowych i rewalidacyjnych. Serdecznie zachęcamy wszystkich uczniów i rodziców do dalszego udziału w akcji – każda pusta tubka się liczy! Można ją przynosić do szkoły i wrzucić do wyznaczonego pojemnika.

            • Co dzieje się w świetlicy?

            • Świetlica szkolna to miejsce, w którym uczniowie spędzają czas, uczestnicząc w różnorodnych zajęciach dostosowanych do ich zainteresowań i potrzeb – zwracamy uwagę na to, co w danym dniu chcą robić i staramy się tworzyć przestrzeń, w której mogą realizować swoje pomysły. Uczniowie często sami podejmują wybór aktywności, decydując, czym chcą się zająć w danym dniu. To bardzo ważne, ponieważ pozwala im rozwijać samodzielność, kreatywność i poczucie odpowiedzialności za własny czas. Dzieci uczą się planować swoje działania, wyrażać potrzeby i współpracować z rówieśnikami, a jednocześnie mają szansę realizować swoje zainteresowania w sposób, który sprawia im największą radość. Najbardziej lubimy spędzać czas na rozmowach, bo to właśnie wtedy budują się relacje, rodzą nowe inicjatywy i panuje atmosfera wzajemnego zrozumienia.

              Dbamy też o to, aby czas spędzony w świetlicy był różnorodny – nie siedzimy cały czas w jednej sali, lecz wędrujemy po różnych pomieszczeniach szkoły, korzystając z dostępnych w nich materiałów i wyposażenia. Dzięki temu uczniowie mają możliwość doświadczać nowych aktywności, poznawać różne przestrzenie szkolne i w pełni wykorzystywać zasoby, jakie daje nasza szkoła.

              W świetlicy realizowana jest innowacja pedagogiczna „Sensoryka – twórcza praktyka”, która pozwala dzieciom rozwijać zmysły, kreatywność i umiejętności manualne poprzez różnorodne ćwiczenia sensoryczne i zajęcia twórcze. Ponadto uczniowie biorą udział w projekcie „Psia lekcja”, w ramach którego poznają odpowiedzialną opiekę nad zwierzętami, uczą się empatii i zasad bezpieczeństwa w kontaktach z psami.

              Dużą popularnością cieszą się również aktywności konstruktorskie – uczniowie budują z klocków imponujące budowle, pojazdy i modele przestrzenne, rozwijając wyobraźnię, logiczne myślenie oraz umiejętność współpracy. Chętnie sięgają także po gry planszowe, które nie tylko bawią, ale też uczą strategicznego myślenia, planowania i zasad fair play. Gdy pozwala na to pogoda, dzieci spędzają czas na świeżym powietrzu, biorąc udział w zabawach ruchowych, grach zespołowych czy aktywnościach na placu zabaw. W chłodniejsze dni korzystamy z sali gimnastycznej, organizując gry sportowe, tory przeszkód i zabawy rozwijające sprawność fizyczną.

              Świetlica to także przestrzeń, w której kształtujemy postawy prospołeczne. Uczniowie aktywnie uczestniczą w przygotowaniu i realizacji działań szkolnego wolontariatu, wspierając różnorodne zbiórki i inicjatywy pomocowe. Dbają również o miejsca pamięci w naszej okolicy, ucząc się historii, szacunku i odpowiedzialności. Ważnym elementem codzienności świetlicy jest również troska o szkolny ,,Tradycyjny sad”– dzieci pomagają w porządkowaniu terenu, obserwują zmiany zachodzące w przyrodzie i uczą się właściwego podejścia do środowiska.

              2
              4
              1

            • 📢 OGŁOSZENIE O ZBIÓRCE MAKULATURY! ♻️

            •  

              Zapraszamy wszystkich do udziału w szkolnej zbiórce makulatury, która potrwa do końca listopada! 💪

              📚 Co zbieramy?

              • gazety, ulotki, czasopisma,
              • książki (np. zużyte kolorowanki, zeszyty ćwiczeń, stare podręczniki).

               

              🚫 Uwaga!
              Nie zbieramy kartonów, papierów pociętych, brudnych ani mokrych itp.

               

              📦 Jak przygotować makulaturę?
              Prosimy, aby przyniesione materiały były związane sznurkiem, co ułatwi ich przenoszenie i ważenie.

               

              📍 Miejsce oddania makulatury:

              Świetlica szkolna

               

              👩‍🏫 Organizatorzy zbiórki:
              Wychowawcy świetlicy szkolnej: Dagmara Mąkos i Agnieszka Skórek

               

              Zachęcamy wszystkich do udziału!  

              Każdy kilogram papieru to krok w stronę ochrony naszej planety 🌍

            • Regulamin szkolnego konkursu ,,PIERNIKOWE - LOVE"

            • Regulamin Szkolnego Konkursu „PIERNIKOWE-LOVE!”

              1. Organizator konkursu

              Zespół Szkolno-Przedszkolny w Olszynie
              ul. Szkolna 4
              42-284 Herby

              2. Cele konkursu

              • rozwijanie kreatywności i aktywności twórczej uczniów;
              • doskonalenie umiejętności technicznych oraz estetycznych;
              • kultywowanie tradycji wypieków piernikowych;
              • promowanie szkoły i  stworzenie możliwości prezentacji własnych dokonań uczniów

              3. Przedmiot konkursu

              Przedmiotem konkursu jest wykonanie dekoracji piernika według własnego pomysłu. Forma i dekoracja dowolna. Piernik musi być jadalny, płaski (nie robimy przestrzennych domków z piernika) i nieprzekraczający rozmiarem kartki A5 (zeszytu szkolnego). Smak piernika nie będzie oceniany.

              4. Kategorie wiekowe

              • Klasy I–IV
              • Klasy V–VIII

              5. Warunki uczestnictwa

              • Uczestnikiem konkursu może być każdy uczeń Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Olszynie.
              • Każdy uczestnik przygotowuje jedną pracę konkursową.
              • Pracę należy opatrzyć metryczką zawierającą: imię i nazwisko ucznia, klasę oraz dołączyć podpisaną zgodę rodzica/opiekuna.
              • Prace należy dostarczyć do organizatorów w terminie: 8.12.2025 r. do 16.12.2025 r.
              • Prace przechodzą na własność organizatora i zostaną przekazane jako prezent dla podopiecznych DPS w Herbach.

              6. Powołana przez organizatora komisja oceni prace według następujących kryteriów:

              • estetyka wykonania,
              • pomysłowość formy,
              • samodzielność pracy,
              • kreatywność i oryginalność pracy.

               

              7. Ogłoszenie wyników

              Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w terminie: 19.12.2024 r.

              8. Postanowienia końcowe

              • Złożenie pracy jest równoznaczne z akceptacją regulaminu konkursu.
              • Uczestnik, przystępując do konkursu, wyraża zgodę na przetwarzanie danych osobowych oraz publikację zdjęć prac na stronie internetowej: https://zspolszyna.edupage.org

              9. Organizatorzy konkursu:

              • Natalia Małyska
              • Agnieszka Skórek

            • „Klasa na medal” – aktywna przerwa w wykonaniu ósmej klasy!

            • W naszej szkole trwa emocjonująca rywalizacja „Klasa na medal”! Uczniowie walczą o punkty, wykonując różnorodne zadania, które rozwijają kreatywność, współpracę i aktywność fizyczną.

              Jednym z wyzwań w ramach tej zabawy było zorganizowanie aktywnej przerwy dla całej szkoły. W tym tygodniu zadanie to wspaniale wykonała klasa VIII, która zaprosiła wszystkich uczniów do wspólnego tańca Belgijki na sali gimnastycznej. Ruch, radość i wspólna zabawa wypełniły salę, a uśmiechy uczestników mówiły same za siebie.

              Aktywna przerwa w wykonaniu ósmej klasy pokazała, że w naszej szkole nie brakuje pomysłów na integrację i wspólne spędzanie czasu w radosnej atmosferze.

              Czekamy teraz na pomysły kolejnej klasy!

            • Dyskoteka Andrzejkowa w naszej szkole

            • 26 listopada w naszej szkole odbyła się Dyskoteka Andrzejkowa, która została podzielona na dwie części – najpierw bawiły się dzieci młodsze, a następnie dzieci starsze.

              Organizacjami zabawy byli przede wszystkim uczniowie klasy VIII i Samorząd Uczniowski wraz z nauczycielami odpowiedzialnymi za to wydarzenie. Starali się oni, aby każdemu uczestnikowi zapewnić jak najlepszą zabawę – przygotowali muzykę, dekoracje oraz tradycyjne wróżby andrzejkowe. Szczególne podziękowania należą się uczniom klasy VIII, którzy przygotowali cały stół z wróżbami, dzięki któremu uczestnicy mogli sprawdzić swoją przyszłość przy laniach wosku, magicznych kubeczkach czy losowaniu zawodów.

              Podczas dyskoteki uczniowie chętnie korzystali z przygotowanych atrakcji, a wspólne tańce i zabawy muzyczne dostarczyły wielu radości. Organizatorzy oraz uczniowie, którzy przygotowali dyskotekę, starali się, aby każdy uczestnik mógł dobrze się bawić – przygotowali atrakcje, muzykę i wróżby, tak aby każdy znalazł coś dla siebie.

              9
              3
              7

            • Spotkanie ze sztuką

            • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym dla uczniów z miejscowości do 50000 mieszkańców "Spotkania ze sztuką" zorganizowanym przez fundację PGE.

               Zadaniem konkursowym było stworzenie pracy inspirowanej twórczością Vincenta van Gogh'a. Z poszczególnych klas wybrano najlepsze prace, które pojechały na konkurs. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz słodki poczęstunek ufundowany przez Spółdzielnię Uczniowską "Ptyś". 

              Teraz pozostaje nam trzymanie kciuków za naszych reprezentantów, bo już niedługo wyniki!

              5

            • 📬 Skrzynka na Pomysły – głos uczniów ma znaczenie!

            • Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego w naszej szkole została ustawiona Skrzynka na Pomysły, do której każdy uczeń może wrzucić swoje sugestie, pomysły lub pytania.

              Celem skrzynki jest stworzenie miejsca, w którym uczniowie mogą swobodnie dzielić się swoimi opiniami oraz zgłaszać propozycje związane z życiem szkolnym i działaniami Samorządu.

              Jak to działa? 

              • Uczniowie wrzucają swoje pomysły i sugestie do skrzynki ustawionej w widocznym miejscu na szkolnym holu.

              • Raz w miesiącu skrzynka jest otwierana, a wszystkie wpisy są czytane i omawiane.

              • Na przesłane propozycje odpowiadamy wspólnie — Samorząd Uczniowski i opiekunowie — a jeśli realizacja pomysłu jest możliwa, podejmujemy działania.

              Zachęcamy wszystkich uczniów do korzystania ze Skrzynki na Pomysły! Każdy pomysł może stać się początkiem czegoś wyjątkowego. 🎉

            • 💛 Góra Grosza 2025/2026 – zapraszamy do udziału!

            • Zapraszamy całą społeczność szkolną do udziału w corocznej ogólnopolskiej akcji „Góra Grosza”, organizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom. Celem akcji jest zbiórka monet, które zostaną przeznaczone na pomoc psychologiczną i rzeczową dla dzieci potrzebujących wsparcia, a także dla tych, które nie wychowują się w swojej rodzinie.

              „Góra Grosza” uczy empatii, wrażliwości i pokazuje, że nawet najmniejszy gest – jeden grosz – ma ogromne znaczenie, gdy działa się wspólnie.

              📅 Termin zbiórki w naszej szkole

              Zbiórka potrwa do 31 marca 2026 r.

              W naszej placówce na holu została wystawiona specjalna skarbonka, do której można wrzucać monety – zarówno te najmniejsze, jak i większe nominały. Każda wrzucona moneta przyczynia się do stworzenia wielkiej GÓRY dobra.

              ℹ️ Szczegóły akcji

              Więcej informacji o akcji znajduje się na stronie organizatora:
              👉 https://towarzystwonaszdom.pl/gora-grosza/nowa-edycja/

              Dziękujemy za każde wsparcie i zachęcamy do aktywnego udziału w akcji! Razem możemy zrobić naprawdę wiele. 💛🎉

               

            • „Szkoła Pełna Talentów”- FINAŁ

            • Dzięki udziałowi w ogólnopolskiej akcji „Szkoła Pełna Talentów” udało nam się zebrać Talenciaki, które następnie wymieniliśmy na nagrody. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem włączyły się w zbieranie kuponów i same wybrały nagrody – gry planszowe.

              Nowe gry będą wykorzystywane zarówno na zajęciach świetlicowych, jak i podczas zajęć rewalidacyjnych, zapewniając dzieciom rozwijającą i kreatywną zabawę.

              Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich, którzy wrzucili Talenciaki – to dzięki Wam nasza szkoła mogła zdobyć nagrody! 🎲✨

            • „Plastik nie do pieca – piec nie do plastików”

            • W ramach ogólnopolskiej kampanii edukacyjno-społecznej „Plastik nie do pieca – piec nie do plastików”, organizowanej przez Plastics Europe Polska, podczas zajęć świetlicowych przeprowadzono działania edukacyjne dotyczące jakości powietrza oraz szkodliwości spalania odpadów tworzyw sztucznych.

              Uczniowie zapoznali się z najważniejszymi informacjami na temat wpływu smogu na zdrowie i środowisko oraz dowiedzieli się, dlaczego spalanie plastiku w domowych piecach jest niebezpieczne, szkodliwe i niezgodne z prawem. Wykorzystano materiały edukacyjne udostępnione w ramach kampanii, w tym prezentacje multimedialne oraz grafiki skierowane do młodszych odbiorców.

              Celem zajęć było rozwijanie świadomości ekologicznej oraz kształtowanie odpowiedzialnych postaw związanych z troską o czyste powietrze. Uczniowie mieli możliwość porozmawiać o codziennych działaniach, które mogą przyczyniać się do ochrony środowiska oraz właściwego postępowania z odpadami.

              Przeprowadzone zajęcia stanowiły wartościowy element edukacji proekologicznej realizowanej w świetlicy szkolnej.

            • Udział w gminnych obchodach Narodowego Święta Niepodległości

            • 11 listopada to dzień szczególny dla wszystkich Polaków – czas refleksji, wdzięczności i dumy z odzyskanej przed 107 laty niepodległości. Z tej okazji przedstawiciele naszej szkoły wzięli udział w uroczystej Mszy Świętej za Ojczyznę, która odbyła się w parafii Najświętszego Serca Pana Jezusa w Herbach.

              Jak co roku, z radością i dumą przyjęliśmy zaproszenie do udziału w gminnych obchodach Narodowego Święta Niepodległości. W uroczystości uczestniczyła dyrekcja szkoły, członkowie Samorządu Uczniowskiego oraz opiekunki samorządu, reprezentując całą społeczność szkolną.

              Podczas Mszy Świętej modlono się w intencji Ojczyzny, dziękując za wolność i pokój oraz prosząc o dalsze błogosławieństwo dla naszego kraju i jego mieszkańców. W kazaniu podkreślono wartość jedności, patriotyzmu i pamięci o tych, którzy poświęcili życie dla wolnej Polski.

              Po zakończeniu nabożeństwa delegacje instytucji i organizacji z terenu gminy Herby udały się pod pomnik Żołnierzy poległych w czasie II wojny światowej w Herbach, gdzie złożono kwiaty jako wyraz wdzięczności i pamięci o bohaterach walczących za nasz kraj.

              Delegacja naszej szkoły również złożyła wiązankę pod pomnikiem, oddając w ten sposób hołd wszystkim, którzy walczyli o wolność i niepodległość Polski.

              Udział w tej uroczystości był dla naszych uczniów ważną lekcją patriotyzmu i szacunku dla historii. Takie wspólne przeżywanie narodowego święta pozwala nam pielęgnować pamięć o przeszłości i uświadamia, jak cennym darem jest wolność.

              Serdecznie dziękujemy uczniom Samorządu Uczniowskiego za godne reprezentowanie szkoły, zaangażowanie, obecność podczas uroczystości oraz piękną postawę patriotyczną, dzięki której mogliśmy wspólnie uczcić pamięć bohaterów walczących o wolną Polskę. Podziękowania kierujemy także do rodziców uczniów za poświęcony czas, wsparcie i pomoc w organizacji wyjazdu. Dzięki Państwa życzliwości i zaangażowaniu nasi uczniowie mogli aktywnie uczestniczyć w tym ważnym dla całej społeczności wydarzeniu.

               

            • Wycieczka do Krakowa

            • 7 listopada uczniowie klas IV–V oraz kilka osób z klasy VIII wzięli udział w wycieczce pociągiem do Krakowa. Pierwszym punktem programu był spacer po mieście, podczas którego zobaczyli m.in. Pomnik Grunwaldzki, Barbakan, Bramę Floriańską oraz budynki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Spacer prowadził w kierunku Teatru Groteska – kolejnego etapu wycieczki. Tam uczniowie obejrzeli spektakl „Pchła Szachrajka” w reżyserii Anny Seniuk.

              Następnym punktem było zwiedzanie Rynku Głównego z Sukiennicami oraz tradycyjne karmienie gołębi. Później uczniowie spędzili czas w  Muzeum Podziemia Rynku, gdzie przewodnik opowiedział im i przedstawił średniowieczne relikty Krakowa, takie jak XIV-wieczne brukowane drogi, pozostałości dawnych budowli, system wodociągów oraz przedmioty codziennego użytku.

              Wycieczkę zakończyła wizyta w McDonaldzie, po czym uczestnicy udali się w drogę powrotną pociągiem do domu.

              7

            • „Wolność nie przyszła sama” – szkolna akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości

            • 11 listopada to jedna z najważniejszych dat w historii naszego kraju. Tego dnia wspominamy odzyskanie przez Polskę niepodległości po 123 latach zaborów. Z tej okazji w naszej szkole 6 listopada odbyła się uroczysta akademia przygotowana przez uczniów klasy 6, która stała się niezwykłą lekcją historii, patriotyzmu i miłości do ojczyzny.

              To właśnie uczniowie klasy 6 przewodniczyli całej uroczystości, wykazując się ogromnym zaangażowaniem, dojrzałością i wspaniałą współpracą. Z wielkim przejęciem i odpowiedzialnością wcielili się w role narratorów, uczniów, nauczyciela tworząc wzruszające i pełne refleksji widowisko.

              Akademia rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania hymnu państwowego, po którym zabrzmiał wiersz Cypriana Kamila Norwida „Moja piosnka”. Następnie uczniowie przedstawili inscenizację lekcji historii, przenosząc widzów w czasy zaborów, kiedy Polakom nie wolno było mówić w ojczystym języku. Publiczność z wielkim zainteresowaniem śledziła występ, który łączył elementy gry aktorskiej, muzyki i poezji.

              Całość uzupełniły piękne wykonania pieśni patriotycznych: „Białe róże”, „Szara piechota”, „Wojenko, Wojenko”, „Legiony” oraz „Jest takie miejsce – taki kraj”. Szczególne wrażenie na widzach zrobiła postać Józefa Piłsudskiego, który przypomniał o drodze Polski do wolności i znaczeniu patriotyzmu w codziennym życiu.

              Uroczystość zakończyła się wzruszającym przesłaniem:

              „Wolność nie przyszła sama. Przyszła dzięki bohaterom – tym z powstań, tym z legionów, tym, którzy zachowali język i wiarę w sercu.”

              Na zakończenie wybrzmiał wiersz Władysława Bełzy „Ziemia rodzinna”, który w piękny sposób podsumował całe wydarzenie.

              Uczniowie klasy 6 zasłużyli na ogromne słowa uznania za wspaniałe przygotowanie występu, piękne recytacje, śpiew i grę aktorską. Ich występ był nie tylko artystycznie dopracowany, ale przede wszystkim pełen emocji i prawdziwej, młodzieńczej dumy z bycia Polakiem.

              Na szczególne podziękowania zasługują także uczniowie klasy 3 i klasy 8 wraz ze swoimi wychowawczyniami, którzy zadbali o oprawę muzyczną akademii i wystąpili w szkolnym chórze. Ich piękny śpiew dodał uroczystości wyjątkowego, podniosłego charakteru i poruszył serca wszystkich obecnych.

              Po zakończeniu akademii uczniowie wraz z nauczycielami udali się na cmentarz oraz pod tablicę pamiątkową, aby oddać hołd tym, którzy walczyli o wolność naszej ojczyzny. Zapalono znicze jako wyraz pamięci i wdzięczności za ich poświęcenie.

              W ramach obchodów Narodowego Święta Niepodległości nasza szkoła wzięła również udział w ogólnopolskiej akcji „Do hymnu”, podczas której cała społeczność szkolna o symbolicznej godzinie wspólnie odśpiewała „Mazurka Dąbrowskiego”. To niezwykle wzruszający moment jedności, wspólnoty i dumy narodowej, który jeszcze bardziej podkreślił znaczenie tego wyjątkowego święta.

              Cała uroczystość była pełna refleksji, wzruszeń i dumy z bycia Polakiem. To wyjątkowe wydarzenie przypomniało nam, że wolność nie jest dana raz na zawsze – trzeba o nią dbać, pielęgnować ją i przekazywać kolejnym pokoleniom. Był to piękny, patriotyczny dzień, który na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej.

              8

            • Dzień Postaci z Bajek – 5 listopada

            • 5 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek – jedno z najbardziej kolorowych i radosnych wydarzeń w roku szkolnym. Już od rana na szkolnych korytarzach można było spotkać bohaterów znanych bajek i baśni – pojawili się m.in. księżniczki, superbohaterowie, wróżki, czarodzieje, a nawet postacie ze współczesnych animacji. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem przygotowali swoje przebrania, dzięki czemu szkoła na jeden dzień zamieniła się w prawdziwą bajkową krainę.

              Podczas długiej przerwy Samorząd Uczniowski zorganizował dla wszystkich uczniów quiz z wiedzy o bajkach, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Uczestnicy odpowiadali na pytania dotyczące klasycznych i współczesnych bajek, wykazując się doskonałą pamięcią i znajomością bajkowych historii. Każdy uczestnik quizu otrzymał mały upominek – batonik oraz pamiątkowy medal, a cała zabawa przebiegała w radosnej i przyjaznej atmosferze. Nagrody dla uczestników zostały ufundowane przez Spółdzielnię Uczniowską „Ptyś”, za co serdecznie dziękujemy!

              Dzień Postaci z Bajek był nie tylko okazją do wspólnej zabawy, ale też do przypomnienia sobie, jak ważne są bajki w naszym życiu – uczą dobra, odwagi, przyjaźni i wiary w to, że dobro zawsze zwycięża. To wydarzenie z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów i nauczycieli.

              27

            • „Zapal Pamięć 2025” – pamiętamy o tych, którzy odeszli

            • W związku ze zbliżającym się Świętem Wszystkich Świętych, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji „Zapal Pamięć 2025”, realizowanej w ramach szkolnego wolontariatu. Celem przedsięwzięcia było pielęgnowanie pamięci o zmarłych oraz troska o miejsca pamięci narodowej i lokalnej. Starsze klasy porządkowały Mogiłę Nieznanego Żołnierza oraz opuszczone groby na miejscowym cmentarzu. W ciszy i skupieniu uczniowie zapalili znicze, oddając hołd poległym i zapomnianym bohaterom. Młodsi uczniowie natomiast odwiedzili groby zmarłych pracowników szkoły, budowniczych oraz osób szczególnie związanych ze społecznością szkolną. Dzieci zapaliły znicze, pomodliły się i z szacunkiem wspominały tych, którzy odeszli.

              Akcja „Zapal Pamięć 2025” to piękna lekcja szacunku, wdzięczności i pamięci o przeszłości, ucząca młodych ludzi wrażliwości, empatii i troski o wspólne dziedzictwo.