• Aktualności

  • Aktualności

            • Regulamin szkolnego konkursu ,,PIERNIKOWE - LOVE"

            • Regulamin Szkolnego Konkursu „PIERNIKOWE-LOVE!”

              1. Organizator konkursu

              Zespół Szkolno-Przedszkolny w Olszynie
              ul. Szkolna 4
              42-284 Herby

              2. Cele konkursu

              • rozwijanie kreatywności i aktywności twórczej uczniów;
              • doskonalenie umiejętności technicznych oraz estetycznych;
              • kultywowanie tradycji wypieków piernikowych;
              • promowanie szkoły i  stworzenie możliwości prezentacji własnych dokonań uczniów

              3. Przedmiot konkursu

              Przedmiotem konkursu jest wykonanie dekoracji piernika według własnego pomysłu. Forma i dekoracja dowolna. Piernik musi być jadalny, płaski (nie robimy przestrzennych domków z piernika) i nieprzekraczający rozmiarem kartki A5 (zeszytu szkolnego). Smak piernika nie będzie oceniany.

              4. Kategorie wiekowe

              • Klasy I–IV
              • Klasy V–VIII

              5. Warunki uczestnictwa

              • Uczestnikiem konkursu może być każdy uczeń Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Olszynie.
              • Każdy uczestnik przygotowuje jedną pracę konkursową.
              • Pracę należy opatrzyć metryczką zawierającą: imię i nazwisko ucznia, klasę oraz dołączyć podpisaną zgodę rodzica/opiekuna.
              • Prace należy dostarczyć do organizatorów w terminie: 8.12.2025 r. do 16.12.2025 r.
              • Prace przechodzą na własność organizatora i zostaną przekazane jako prezent dla podopiecznych DPS w Herbach.

              6. Powołana przez organizatora komisja oceni prace według następujących kryteriów:

              • estetyka wykonania,
              • pomysłowość formy,
              • samodzielność pracy,
              • kreatywność i oryginalność pracy.

               

              7. Ogłoszenie wyników

              Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w terminie: 19.12.2024 r.

              8. Postanowienia końcowe

              • Złożenie pracy jest równoznaczne z akceptacją regulaminu konkursu.
              • Uczestnik, przystępując do konkursu, wyraża zgodę na przetwarzanie danych osobowych oraz publikację zdjęć prac na stronie internetowej: https://zspolszyna.edupage.org

              9. Organizatorzy konkursu:

              • Natalia Małyska
              • Agnieszka Skórek

            • Mikołajkowe rozgrywki siatkówki w naszej szkole

            • W minione popołudnie Samorząd Uczniowski zaprosił uczniów klas 4-8 na Rozgrywki Mikołajkowe.  Do rywalizacji stanęły trzy drużyny, które toczyły zaciętą walkę o każdy punkt. Zawodnicy wykazywali się sprytem, szybkością i dużymi umiejętnosciami, a walka na boisku były ogromna – nikt nie odpuszczał ani jednej szansy na zdobycie punktu.Dzięki tej inicjatywie uczniowie mogli aktywnie spędzić czas, zmierzyć się z rówieśnikami i pokazać ducha sportowej rywalizacji. 

              Szczególne podziękowania kierujemy dla Emilii i Sebastiana, uczniów klasy 8, którzy poświęcili swój czas i aktywnie wsparli opiekunów Samorządu Uczniowskiego przy organizacji rozgrywek.

            • Mikołaj odwiedził nasze przedszkole!

            • Mikołaj odwiedził nasze przedszkole! Nasi milusińscy już od dawna z niecierpliwością czekali na jego przybycie, a gdy w końcu pojawił się w czerwonym stroju, z wielkim workiem prezentów - z ogromnym zaangażowaniem zaśpiewali Mikołajowi piękną piosenkę! Widać było, że Mikołaj był pod dużym wrażeniem i w nagrodę wszystkim dzieciom wręczył cudne prezenty. Na koniec św. Mikołaj wyraził nadzieję, że po jego wyjeździe dzieci będą równie grzeczne i będzie je mógł ponownie odwiedzić w przyszłym roku. Czekamy z niecierpliwością!

              1

            • Mikołaj na sportowo

            • 5 grudnia w naszej szkole obchodziliśmy radosne i pełne energii Mikołajki. W tym roku Samorząd Uczniowski postanowił świętować ten dzień na sportowo, tak aby każdy uczeń mógł aktywnie włączyć się w zabawę. Na każdej przerwie czekała na chętnych uczniów inna aktywność – odbywały się między innymi zabawy integracyjne z piłkami, „Berek Mikołaj”, gra w ping-ponga i badminton, a także tańce, w tym uwielbiana przez uczniów belgijka, wszystko przy dźwiękach świątecznej muzyki. Tego dnia uczniowie mieli ubrać się w stroje mikołajkowe, co spełnili bardzo dobrze – czerwone elementy ubioru, czapki i świąteczne dodatki nadały szkole odpowiedni, grudniowy klimat. Uczniów odwiedził także Święty Mikołaj wraz z elfami, zorganizowany przez Radę Rodziców. Goście pojawiali się w klasach i na korytarzach, a ich wizyta była uzupełnieniem szkolnych obchodów tego dnia.

              To jeszcze nie koniec mikołajkowych atrakcji! Już 10 grudnia zapraszamy chętnych uczniów na popołudniowe Rozgrywki Mikołajkowe, podczas których będzie można wziąć udział w kolejnych sportowych wyzwaniach i wspólnie spędzić czas w świątecznej atmosferze.

            • Eliminacje szkolne do Gminnego Konkursu Kolęd i Pastorałek

            • W naszej szkole odbyły się eliminacje szkolne do Gminnego Konkursu Kolęd i Pastorałek, organizowanego przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Herbach. Uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności wokalne, wykonując kolędy i pastorałki, rywalizując o możliwość udziału w kolejnym etapie konkursu.

              Najlepsi wykonawcy będą reprezentować naszą szkołę podczas finału konkursu, który odbędzie się 17 grudnia 2024 r. o godz. 9:00 w sali GOK w Herbach.

              Gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi i zaangażowania oraz trzymamy kciuki za naszych reprezentantów w dalszych zmaganiach konkursowych.

            • Warsztaty o dokarmianiu zwierząt

            • W naszej szkole odbyły się warsztaty edukacyjne dla przedszkolaków oraz uczniów klasy 1 i 3  poświęcone dokarmianiu zwierząt. Spotkanie poprowadził pracownik Parku Krajobrazowego „Lasy nad Górną Liswartą” – Oddział w Kalinie, który przybliżył dzieciom zasady właściwego dokarmiania dzikich zwierząt oraz opiekowania się przyrodą.

              Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jakie produkty są bezpieczne dla różnych gatunków zwierząt, kiedy należy je dokarmiać i jak unikać błędów, które mogłyby im zaszkodzić. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, zadawały pytania i chętnie ćwiczyły praktyczne umiejętności.

              Serdecznie dziękujemy  za współpracę pracownikom Parków Krajobrazowych i wsparcie w organizacji warsztatów – dzięki nim uczniowie mogli zdobyć cenną wiedzę i praktyczne doświadczenia.

              Warsztaty pozwoliły najmłodszym poszerzyć wiedzę o świecie zwierząt oraz zrozumieć, jak ważna jest odpowiedzialna troska o otaczającą nas przyrodę.

            • Co dzieje się w świetlicy?

            • Świetlica szkolna to miejsce, w którym uczniowie spędzają czas, uczestnicząc w różnorodnych zajęciach dostosowanych do ich zainteresowań i potrzeb – zwracamy uwagę na to, co w danym dniu chcą robić i staramy się tworzyć przestrzeń, w której mogą realizować swoje pomysły. Uczniowie często sami podejmują wybór aktywności, decydując, czym chcą się zająć w danym dniu. To bardzo ważne, ponieważ pozwala im rozwijać samodzielność, kreatywność i poczucie odpowiedzialności za własny czas. Dzieci uczą się planować swoje działania, wyrażać potrzeby i współpracować z rówieśnikami, a jednocześnie mają szansę realizować swoje zainteresowania w sposób, który sprawia im największą radość. Najbardziej lubimy spędzać czas na rozmowach, bo to właśnie wtedy budują się relacje, rodzą nowe inicjatywy i panuje atmosfera wzajemnego zrozumienia.

              Dbamy też o to, aby czas spędzony w świetlicy był różnorodny – nie siedzimy cały czas w jednej sali, lecz wędrujemy po różnych pomieszczeniach szkoły, korzystając z dostępnych w nich materiałów i wyposażenia. Dzięki temu uczniowie mają możliwość doświadczać nowych aktywności, poznawać różne przestrzenie szkolne i w pełni wykorzystywać zasoby, jakie daje nasza szkoła.

              W świetlicy realizowana jest innowacja pedagogiczna „Sensoryka – twórcza praktyka”, która pozwala dzieciom rozwijać zmysły, kreatywność i umiejętności manualne poprzez różnorodne ćwiczenia sensoryczne i zajęcia twórcze. Ponadto uczniowie biorą udział w projekcie „Psia lekcja”, w ramach którego poznają odpowiedzialną opiekę nad zwierzętami, uczą się empatii i zasad bezpieczeństwa w kontaktach z psami.

              Dużą popularnością cieszą się również aktywności konstruktorskie – uczniowie budują z klocków imponujące budowle, pojazdy i modele przestrzenne, rozwijając wyobraźnię, logiczne myślenie oraz umiejętność współpracy. Chętnie sięgają także po gry planszowe, które nie tylko bawią, ale też uczą strategicznego myślenia, planowania i zasad fair play. Gdy pozwala na to pogoda, dzieci spędzają czas na świeżym powietrzu, biorąc udział w zabawach ruchowych, grach zespołowych czy aktywnościach na placu zabaw. W chłodniejsze dni korzystamy z sali gimnastycznej, organizując gry sportowe, tory przeszkód i zabawy rozwijające sprawność fizyczną.

              Świetlica to także przestrzeń, w której kształtujemy postawy prospołeczne. Uczniowie aktywnie uczestniczą w przygotowaniu i realizacji działań szkolnego wolontariatu, wspierając różnorodne zbiórki i inicjatywy pomocowe. Dbają również o miejsca pamięci w naszej okolicy, ucząc się historii, szacunku i odpowiedzialności. Ważnym elementem codzienności świetlicy jest również troska o szkolny ,,Tradycyjny sad”– dzieci pomagają w porządkowaniu terenu, obserwują zmiany zachodzące w przyrodzie i uczą się właściwego podejścia do środowiska.

              2
              4
              1

            • Zbiórki makulatury w naszej szkole

            • Z radością informujemy, że zakończyliśmy zbiórkę makulatury. Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom, którzy przynieśli makulaturę oraz włączyli się w akcję.

              Ogromne podziękowania kierujemy także do wszystkich, którzy pomagali w przenoszeniu, segregowaniu, wiązaniu i układaniu – na pozór proste zadanie okazało się czasochłonne i wymagające, a dzięki Waszej pracy cała akcja przebiegła sprawnie i bezproblemowo.

              Zbiórka makulatury to nie tylko sposób na uporządkowanie materiałów, ale także lekcja ekologii i współpracy. Zachęcamy wszystkich do udziału w kolejnych akcjach proekologicznych i dalszego wspierania naszej szkoły w takich inicjatywach.

            • Nasza szkoła w akcji AMOS – nadal zbieramy puste tubki po klejach

            • W naszej szkole kontynuujemy udział w akcji AMOS „Wymień puste na pełne”. Celem inicjatywy jest zbieranie pustych tubek po klejach AMOS, które następnie można wymienić na nowe produkty. Dzięki temu uczniowie nie tylko otrzymują materiały potrzebne do zajęć plastycznych i technicznych, ale również uczą się odpowiedzialności, ekologii i współpracy. Prace związane z przygotowaniem tubek do wysyłki odbywają się na świetlicy, gdzie uczniowie segregują je, gromadzą i pakują do wysyłki. Zamiast wyrzucać puste tubki, nadajemy im drugie życie, a w zamian otrzymujemy nowe kleje, które są wykorzystywane podczas zajęć świetlicowych i rewalidacyjnych. Serdecznie zachęcamy wszystkich uczniów i rodziców do dalszego udziału w akcji – każda pusta tubka się liczy! Można ją przynosić do szkoły i wrzucić do wyznaczonego pojemnika.

            • 📢 OGŁOSZENIE O ZBIÓRCE MAKULATURY! ♻️

            •  

              Zapraszamy wszystkich do udziału w szkolnej zbiórce makulatury, która potrwa do końca listopada! 💪

              📚 Co zbieramy?

              • gazety, ulotki, czasopisma,
              • książki (np. zużyte kolorowanki, zeszyty ćwiczeń, stare podręczniki).

               

              🚫 Uwaga!
              Nie zbieramy kartonów, papierów pociętych, brudnych ani mokrych itp.

               

              📦 Jak przygotować makulaturę?
              Prosimy, aby przyniesione materiały były związane sznurkiem, co ułatwi ich przenoszenie i ważenie.

               

              📍 Miejsce oddania makulatury:

              Świetlica szkolna

               

              👩‍🏫 Organizatorzy zbiórki:
              Wychowawcy świetlicy szkolnej: Dagmara Mąkos i Agnieszka Skórek

               

              Zachęcamy wszystkich do udziału!  

              Każdy kilogram papieru to krok w stronę ochrony naszej planety 🌍

            • „Klasa na medal” – aktywna przerwa w wykonaniu ósmej klasy!

            • W naszej szkole trwa emocjonująca rywalizacja „Klasa na medal”! Uczniowie walczą o punkty, wykonując różnorodne zadania, które rozwijają kreatywność, współpracę i aktywność fizyczną.

              Jednym z wyzwań w ramach tej zabawy było zorganizowanie aktywnej przerwy dla całej szkoły. W tym tygodniu zadanie to wspaniale wykonała klasa VIII, która zaprosiła wszystkich uczniów do wspólnego tańca Belgijki na sali gimnastycznej. Ruch, radość i wspólna zabawa wypełniły salę, a uśmiechy uczestników mówiły same za siebie.

              Aktywna przerwa w wykonaniu ósmej klasy pokazała, że w naszej szkole nie brakuje pomysłów na integrację i wspólne spędzanie czasu w radosnej atmosferze.

              Czekamy teraz na pomysły kolejnej klasy!

            • „HOKUS- POKUS, CZARY-MARY! Niech się spełnią Andrzejkowe czary!”

            • Andrzejki w przedszkolu, to zawsze magiczna historia pełna wróżb, tańców i śmiechu. 27 listopada dzieci miały okazję poznać tradycje związane z tym niezwykłym świętem, uczestniczyć w zabawach andrzejkowych i odkrywać tajemniczy świat wróżb. Wosku wylewanie, przez kluczyk zaglądanie, butów przekładanie,przyszłość pytanie… Było dużo radości, dobrej zabawy, a każdy przedszkolak mógł poczuć się jak prawdziwy czarodziej.

              To był niezapomniany dzień pełen wrażeń!

              Serdeczne podziękowanie dla Rodziców, którzy zadbali o pyszny poczęstunek, przygotowując dla dzieci smakołyki i napoje.

               

              2
              2
              2
              3
              4
              5
              2

            • Dyskoteka Andrzejkowa w naszej szkole

            • 26 listopada w naszej szkole odbyła się Dyskoteka Andrzejkowa, która została podzielona na dwie części – najpierw bawiły się dzieci młodsze, a następnie dzieci starsze.

              Organizacjami zabawy byli przede wszystkim uczniowie klasy VIII i Samorząd Uczniowski wraz z nauczycielami odpowiedzialnymi za to wydarzenie. Starali się oni, aby każdemu uczestnikowi zapewnić jak najlepszą zabawę – przygotowali muzykę, dekoracje oraz tradycyjne wróżby andrzejkowe. Szczególne podziękowania należą się uczniom klasy VIII, którzy przygotowali cały stół z wróżbami, dzięki któremu uczestnicy mogli sprawdzić swoją przyszłość przy laniach wosku, magicznych kubeczkach czy losowaniu zawodów.

              Podczas dyskoteki uczniowie chętnie korzystali z przygotowanych atrakcji, a wspólne tańce i zabawy muzyczne dostarczyły wielu radości. Organizatorzy oraz uczniowie, którzy przygotowali dyskotekę, starali się, aby każdy uczestnik mógł dobrze się bawić – przygotowali atrakcje, muzykę i wróżby, tak aby każdy znalazł coś dla siebie.

              9
              3
              7

            • Warsztaty pełne smaku i dobrej energii! 

            • 25 listopada mieliśmy ogromną przyjemność spotkać się z dietetyczkami Częstochowskiego Centrum Dietetycznego. Wszyscy uczniowie i przedszkolaki wzięli udział w warsztatach kulinarno-dietetycznych!  Młodsze dzieci z zapałem lepiły, mieszały i robiły… trochę bałaganu podczas przygotowań i degustacji „kulek mocy”.  Starsza grupa zmierzyła się z fit-tiramisu, udowadniając, że zdrowe desery mogą być pyszne i proste! ️ Było mnóstwo śmiechu, kreatywności i wspólnej zabawy. Uwielbiamy takie spotkania — pełne energii, ciekawości i nowych smaków!  Dziękujemy za wizytę i fantastyczną atmosferę! Do zobaczenia następnym razem! 

              1

            • Dzień Misia w przedszkolu

            • „Miś jest mały i puchaty Miś jest fajny i kudłaty

              Miś jest gruby jak ta kula

              Misia zawsze się przytula.” 

              Nie od dziś wiadomo, że miś jest najukochańszą zabawką wszystkich dzieci. Jest miły w dotyku, można go przytulić, a nawet zwierzyć mu się z sekretów. Pomimo coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija. Dlatego też, dnia 24 listopada dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w obchodach "Światowego Dnia Pluszowego Misia". Dzień był pełen uśmiechu oraz wspólnej, misiowej zabawy. Przedszkolaki poznały historię święta, wspólnie bawiły się przy znanych piosenkach. Nie zabrakło też zabaw ruchowych, konkursów oraz pięknych prac plastycznych. Nasze wspólne zabawy zwieńczył pyszny poczęstunek zorganizowany przez rodziców przedszkolaków i sesja zdjęciowa z pluszowymi przyjaciółmi. W przyszłym roku na pewno zaprosimy wszystkie najukochańsze misie i misiaczki, małe i duże, brązowe i kolorowe i wspólnie będziemy się uczyć i bawić.

            • Spotkanie ze sztuką

            • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym dla uczniów z miejscowości do 50000 mieszkańców "Spotkania ze sztuką" zorganizowanym przez fundację PGE.

               Zadaniem konkursowym było stworzenie pracy inspirowanej twórczością Vincenta van Gogh'a. Z poszczególnych klas wybrano najlepsze prace, które pojechały na konkurs. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz słodki poczęstunek ufundowany przez Spółdzielnię Uczniowską "Ptyś". 

              Teraz pozostaje nam trzymanie kciuków za naszych reprezentantów, bo już niedługo wyniki!

              5

            • 📬 Skrzynka na Pomysły – głos uczniów ma znaczenie!

            • Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego w naszej szkole została ustawiona Skrzynka na Pomysły, do której każdy uczeń może wrzucić swoje sugestie, pomysły lub pytania.

              Celem skrzynki jest stworzenie miejsca, w którym uczniowie mogą swobodnie dzielić się swoimi opiniami oraz zgłaszać propozycje związane z życiem szkolnym i działaniami Samorządu.

              Jak to działa? 

              • Uczniowie wrzucają swoje pomysły i sugestie do skrzynki ustawionej w widocznym miejscu na szkolnym holu.

              • Raz w miesiącu skrzynka jest otwierana, a wszystkie wpisy są czytane i omawiane.

              • Na przesłane propozycje odpowiadamy wspólnie — Samorząd Uczniowski i opiekunowie — a jeśli realizacja pomysłu jest możliwa, podejmujemy działania.

              Zachęcamy wszystkich uczniów do korzystania ze Skrzynki na Pomysły! Każdy pomysł może stać się początkiem czegoś wyjątkowego. 🎉

            • 💛 Góra Grosza 2025/2026 – zapraszamy do udziału!

            • Zapraszamy całą społeczność szkolną do udziału w corocznej ogólnopolskiej akcji „Góra Grosza”, organizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom. Celem akcji jest zbiórka monet, które zostaną przeznaczone na pomoc psychologiczną i rzeczową dla dzieci potrzebujących wsparcia, a także dla tych, które nie wychowują się w swojej rodzinie.

              „Góra Grosza” uczy empatii, wrażliwości i pokazuje, że nawet najmniejszy gest – jeden grosz – ma ogromne znaczenie, gdy działa się wspólnie.

              📅 Termin zbiórki w naszej szkole

              Zbiórka potrwa do 31 marca 2026 r.

              W naszej placówce na holu została wystawiona specjalna skarbonka, do której można wrzucać monety – zarówno te najmniejsze, jak i większe nominały. Każda wrzucona moneta przyczynia się do stworzenia wielkiej GÓRY dobra.

              ℹ️ Szczegóły akcji

              Więcej informacji o akcji znajduje się na stronie organizatora:
              👉 https://towarzystwonaszdom.pl/gora-grosza/nowa-edycja/

              Dziękujemy za każde wsparcie i zachęcamy do aktywnego udziału w akcji! Razem możemy zrobić naprawdę wiele. 💛🎉

               

            • „Szkoła Pełna Talentów”- FINAŁ

            • Dzięki udziałowi w ogólnopolskiej akcji „Szkoła Pełna Talentów” udało nam się zebrać Talenciaki, które następnie wymieniliśmy na nagrody. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem włączyły się w zbieranie kuponów i same wybrały nagrody – gry planszowe.

              Nowe gry będą wykorzystywane zarówno na zajęciach świetlicowych, jak i podczas zajęć rewalidacyjnych, zapewniając dzieciom rozwijającą i kreatywną zabawę.

              Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich, którzy wrzucili Talenciaki – to dzięki Wam nasza szkoła mogła zdobyć nagrody! 🎲✨

            • „Plastik nie do pieca – piec nie do plastików”

            • W ramach ogólnopolskiej kampanii edukacyjno-społecznej „Plastik nie do pieca – piec nie do plastików”, organizowanej przez Plastics Europe Polska, podczas zajęć świetlicowych przeprowadzono działania edukacyjne dotyczące jakości powietrza oraz szkodliwości spalania odpadów tworzyw sztucznych.

              Uczniowie zapoznali się z najważniejszymi informacjami na temat wpływu smogu na zdrowie i środowisko oraz dowiedzieli się, dlaczego spalanie plastiku w domowych piecach jest niebezpieczne, szkodliwe i niezgodne z prawem. Wykorzystano materiały edukacyjne udostępnione w ramach kampanii, w tym prezentacje multimedialne oraz grafiki skierowane do młodszych odbiorców.

              Celem zajęć było rozwijanie świadomości ekologicznej oraz kształtowanie odpowiedzialnych postaw związanych z troską o czyste powietrze. Uczniowie mieli możliwość porozmawiać o codziennych działaniach, które mogą przyczyniać się do ochrony środowiska oraz właściwego postępowania z odpadami.

              Przeprowadzone zajęcia stanowiły wartościowy element edukacji proekologicznej realizowanej w świetlicy szkolnej.